Ficha

“El trabajo de la Dra. Lucy Green merece un público lector más amplio que el ámbito de académicos y educadores musicales. Cómo Aprenden los Músicos Populares es provocativo, accesible y de interés práctico directo para el trabajador ejecutante de música popular, particularmente para aquellos que, además, enseñan”. Robert Fripp “Esta es una contribución significativa y bien argumentada, no solo para el debate sobre la relación entre aprendizaje y enseñanza, sino para la comprensión de las habilidades, motivaciones y propósitos que subyacen en el hacer música popular. Sobre todo, muestra que el ‘amor’ por la música es la piedra angular sobre lo que todo está construido. No podemos engendrar amor en el aula – pero eso es lo que tenemos que edificar si efectivamente vamos a reactivar la música como la actividad común participativa que fue alguna vez”. Profesor John Sloboda, Universidad de Keele “Observando cómo los músicos populares adquieren sus habilidades y conocimiento, Lucy Green revela importantes verdades sobre música, enseñanza y aprendizaje”. Profesor Keith Swanwick, Universidad de Londres, Instituto de Educación

MISMO GENERO

Etty Hillesum

Tommasi, Wanda

USD31.10

Lenguaje Musical Armónico 1º

López Hens, Antonio Ángel

USD60.80

El aprendizaje de la música pop. Avanzando en la Educación Musical

Lucy Green

ISBN: 9788471129475
Editorial: Ediciones Morata
Páginas: 286
Género: Educación
IBIC: EDUCACIÓN PEDAGOGÍA
Año: Oct-2019

USD30.28

Descripción

MISMO GENERO

Etty Hillesum

Lenguaje Musical Armónico 1º

OTROS TITULOS DE LA EDITORIAL

El alumno como invención

Para qué leer. Fomentar la lectura en jóvenes y adolescentes

Aprendizaje universitario. Resultados de investigaciones para mejorarlo

Aprendices con autismo. Aprendizaje por ejes de interés en espacios no excluyentes

Sociología y literatura. Dos observatorios de la vida social

Terapia individual sistémica con la participación de los familiares significativos

El aprendizaje de la música pop. Avanzando en la Educación Musical

Lucy Green

ISBN: 9788471129475 Editorial: Ediciones Morata Páginas: 286 Género: Educación IBIC: EDUCACIÓN PEDAGOGÍA Año: Oct-2019

USD30.28

Descripción

MISMO GENERO

Etty Hillesum

Lenguaje Musical Armónico 1º

OTROS TITULOS DE LA EDITORIAL

El alumno como invención

Para qué leer. Fomentar la lectura en jóvenes y adolescentes

Aprendizaje universitario. Resultados de investigaciones para mejorarlo

Aprendices con autismo. Aprendizaje por ejes de interés en espacios no excluyentes

Sociología y literatura. Dos observatorios de la vida social

Terapia individual sistémica con la participación de los familiares significativos

ISBN: 9788471129475
Editorial: Ediciones Morata
Páginas: 286
Género: Educación
IBIC: EDUCACIÓN PEDAGOGÍA
Año: Oct-2019