Ficha

Educación > Cómo usar el cerebro en las aulas

Cómo usar el cerebro en las aulas

Garnett, Steve

ISBN: 9788427716476
Editorial: Narcea Ediciones
Páginas: 160
Género: Educación
IBIC: EDUCACIÓN PEDAGOGÍA
Año: Jun-2015

Precio

USD30.23

descuentos no aplicados

Este libro presenta un modelo realista, práctico y accesible que permite a los docentes incorporar a su ejercicio profesional lo mejor de las investigaciones más recientes sobre cómo aprende el cerebro, ofreciendo un repertorio rico y variado de ideas y actividades para poner en práctica en sus aulas. La obra, ilustrada con abundantes ejemplos y estudios de casos, tiene un enfoque eminentemente práctico. Las múltiples ideas que aporta pueden adaptarse con facilidad para trabajar con todos los grupos de edades, con diversidad de alumnos y en todo tipo de instituciones educativas.

Este libro presenta un modelo realista, práctico y accesible que permite a los docentes incorporar a su ejercicio profesional lo mejor de las investigaciones más recientes sobre cómo aprende el cerebro, ofreciendo un repertorio rico y variado de ideas y actividades para poner en práctica en sus aulas. La obra, ilustrada con abundantes ejemplos y estudios de casos, tiene un enfoque eminentemente práctico. Las múltiples ideas que aporta pueden adaptarse con facilidad para trabajar con todos los grupos de edades, con diversidad de alumnos y en todo tipo de instituciones educativas.

MISMO GENERO

Educación Fisica como herramienta de transformación social. Pretextos críticos

Educación Fisica como herramienta de transformación social. Pretextos críticos

Martos García, Daniel

USD27.65

Alternancia y construcción de alternativas educativas. La aventura de una formación-acción-investigación universitaria

Alternancia y construcción de alternativas educativas. La aventura de una formación-acción-investigación universitaria

García-Marirrodriga, Roberto; Durand, Julio César

USD20.75

OTROS TITULOS DE LA EDITORIAL

Educadores resilientes, escuelas resilientes

Educadores resilientes, escuelas resilientes

Day, Christopher

USD33.70

El rostro interior

El rostro interior

Clément, Olivier

USD26.80

Hacia una formación disruptiva de docentes

Hacia una formación disruptiva de docentes

Marcelo García, Carlos; Vaillant, Denise

USD29.35

Motivar y animar equipos en Trabajo Social

Motivar y animar equipos en Trabajo Social

Charleux, François y Loubat, Jean-René

USD26.80

Educar y educarse entre pantallas

Educar y educarse entre pantallas

Sara Serrate González, José Manuel Muñoz Rodríguez y Agustín Huete García

USD30.25

Mejorar las escuelas urbanas

Mejorar las escuelas urbanas

Ainscow, Mel y West, Mel

USD34.55