Freud, ya en 1920 resaltaba la capacidad que tiene el niño cerca de los cuatro años para manejar los símbolos. A esa edad manifiesta una tremenda capacidad para formular verbalmente, y en sus juegos, un sin fin de preguntas que cuestionan el mundo y los valores que rigen la sociedad en que vivimos. En este libro nos proponemos resaltar esa capacidad de reflexión que trae el niño para potenciarla, permitiéndole construir criterios propios que mejorarán en la medida en que pueda confrontar con ot