Ficha

Este libro es una apología por la investigación de la educación desde la educación. Su objetivo es proponer formas de pensar, escribir y problematizar investigaciones que analicen la educación desde perspectivas educativas. En sus páginas, se plantea una forma de entender nuestros referentes empíricos, de construir teorías, de problematizar las realidades, de seleccionar las metodologías y, sobre todo, de escribir y de producir conocimientos que se deban y respondan a la experiencia educativa, a la educación y a lo educativo. La condición flexible y cambiante de las experiencias educativas requieren para su estudio visiones, teorías, y metodologías diversas, a imagen y semejanza de su propio objeto de estudio. Por eso, en este ensayo, la investigación en educación desde la educación se considera como un ejercicio intelectual, un conocimiento complejo, sistemático y productor de verdades que valoran múltiples formas de producción del conocimiento. El libro está destinado a quien desee iniciarse en la investigación sobre lo educativo. No pretende ser un manual con una descripción detallada sobre cómo formular un problema de investigación con cada uno de los pasos a seguir. Más bien, es un propuesta para pensar de manera innovadora sobre qué es nuestro campo de estudio y qué implica su problematización. Es una defensa por una forma de pensar, por un tipo de atención de lo educativo, no una introducción a un método. En realidad, está destinado a todo aquel que desea cavilar sobre lo educativo y que tenga la convicción que cualquiera puede hacer investigación educativa y convertirse en autor. Sebastián Plá es investigador del Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación (IISUE) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Es profesor posgrado de pedagogía de la UNAM y fue director en educación secundaria.

MISMO GENERO

Psicofonías: el enigma de la transcomunicación instrumental

José Ignacio Carmona

USD20.90

Compendio Científico en Ciencias Agrícolas y Biotecnología. XXIV Congreso Internacional en Ciencias Agrícolas. Memorias

Comité editorial y científico del XXIV Congreso Internacional

USD41.40

Investigar la educación desde la educación

Sebastián Plá

ISBN: 9788418381782
Editorial: Ediciones Morata
Páginas: 158
Género: Investigación
IBIC: EDUCACIÓN PEDAGOGÍA
Año: Ene-2022

USD25.99

Descripción

MISMO GENERO

Psicofonías: el enigma de la transcomunicación instrumental

Compendio Científico en Ciencias Agrícolas y Biotecnología. XXIV Congreso Internacional en Ciencias Agrícolas. Memorias

OTROS TITULOS DE LA EDITORIAL

Foucault y la medicina. La verdad muda del cuerpo

La huella del dolor. Estrategias de prevención y afrontamiento de la violencia de género

La inteligencia en el fútbol. Entrenamiento y desarrollo táctico para un juego intencional y creativo

Justicia para ambas partes. Transformar la educación a través de la justicia restaurativa

El juego en la educación infantil y primaria

Aprendices con autismo. Aprendizaje por ejes de interés en espacios no excluyentes

Investigar la educación desde la educación

Sebastián Plá

ISBN: 9788418381782 Editorial: Ediciones Morata Páginas: 158 Género: Investigación IBIC: EDUCACIÓN PEDAGOGÍA Año: Ene-2022

USD25.99

Descripción

MISMO GENERO

Psicofonías: el enigma de la transcomunicación instrumental

Compendio Científico en Ciencias Agrícolas y Biotecnología. XXIV Congreso Internacional en Ciencias Agrícolas. Memorias

OTROS TITULOS DE LA EDITORIAL

Foucault y la medicina. La verdad muda del cuerpo

La huella del dolor. Estrategias de prevención y afrontamiento de la violencia de género

La inteligencia en el fútbol. Entrenamiento y desarrollo táctico para un juego intencional y creativo

Justicia para ambas partes. Transformar la educación a través de la justicia restaurativa

El juego en la educación infantil y primaria

Aprendices con autismo. Aprendizaje por ejes de interés en espacios no excluyentes

ISBN: 9788418381782
Editorial: Ediciones Morata
Páginas: 158
Género: Investigación
IBIC: EDUCACIÓN PEDAGOGÍA
Año: Ene-2022