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La larga sombra de Sabino Arana. Adoctrinamiento, lengua y separatismo en la escuela

ERNESTO LADRÓN DE GUEVARA LÓPEZ DE ARBINA

ISBN: 9788419764195
Editorial: SND EDITORES
Páginas: 176
Género: Política
IBIC: SOCIEDAD Y CIENCIAS SOCIALES
Año: Jun-2023

Precio

USD27.65

descuentos no aplicados

Hoy nadie que no sea nacionalista o trabaje para la desvertebración y descomposición de España puede cuestionar que las fuerzas secesionistas son un grave problema para el futuro de España tal como la entendemos desde tiempos de Leovigildo. La cuestión es hacer un diagnóstico claro y definitivo de las causas de ese nacionalismo enemigo de España y de lo que España supone desde el punto de partida de su legado histórico. Este libro entra en los elementos estructurales de la ruptura nacionalista de nuestra patria común, esencialmente del cambio cognitivo y de la lengua como instrumento para ello encaminada hacia el adoctrinamiento escolar. No se puede entender el problema de la ruptura de la unidad sin comprender los elementos que juegan en el proceso. Para ello este estudio basado en fuentes documentales es una herramienta que toma como referencia el asalto nacionalista a la escuela en la Euskadi sabiniana, paradigma de los demás procesos de ruptura.

Hoy nadie que no sea nacionalista o trabaje para la desvertebración y descomposición de España puede cuestionar que las fuerzas secesionistas son un grave problema para el futuro de España tal como la entendemos desde tiempos de Leovigildo. La cuestión es hacer un diagnóstico claro y definitivo de las causas de ese nacionalismo enemigo de España y de lo que España supone desde el punto de partida de su legado histórico. Este libro entra en los elementos estructurales de la ruptura nacionalista de nuestra patria común, esencialmente del cambio cognitivo y de la lengua como instrumento para ello encaminada hacia el adoctrinamiento escolar. No se puede entender el problema de la ruptura de la unidad sin comprender los elementos que juegan en el proceso. Para ello este estudio basado en fuentes documentales es una herramienta que toma como referencia el asalto nacionalista a la escuela en la Euskadi sabiniana, paradigma de los demás procesos de ruptura.

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