La obra "Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Docencia Universitaria con Especial Referencia a la Inteligencia Artificial" es un exhaustivo análisis colectivo sobre el impacto y potencial de las tecnologías emergentes en la educación superior, especialmente la inteligencia artificial (IA). Coordina las aportaciones de destacados especialistas, explorando temas como la neurotecnología, la realidad aumentada y virtual, la ética del uso de IA en procesos académicos y sus aplicaciones prácticas en disciplinas como el derecho laboral.
A través de capítulos especializados, se aborda la forma en que estas herramientas transforman la enseñanza, fomentan nuevas metodologías y proponen soluciones a desafíos contemporáneos. Es una guía clave para educadores y gestores académicos interesados en integrar de manera ética y efectiva las innovaciones tecnológicas en sus estrategias educativas.