Ficha

Desarrollo de aplicaciones web en el entorno servidor. UF1844.

Beatriz Coronado García

ISBN: 9788419189899
Editorial: Tutor Formación
Páginas: 166
Género: Informática
IBIC: Programación de web
Año: Sep-2024

Precio

USD77.63

descuentos no aplicados

Puede solicitar gratuitamente las soluciones a todas las actividades y al examen final en el email tutor@tutorformacion.es Capacidades que se adquieren con este Manual: Crear componentes software con tecnologías de desarrollo orientadas a objetos: Gestionar componentes software en el entorno del servidor mediante herramientas de desarrollo y lenguajes de programación contando con documentación de diseño detallado: – Crear y archivar componentes software. – Modificar y eliminar componentes software. – Depurar y verificar los componentes software elaborados. Crear objetos, clases y métodos adecuados a la funcionalidad del componente software a desarrollar utilizando lenguajes de programación orientados a objetos. Formular estructuras de datos y flujo de control mediante lenguajes de programación orientados a objetos según la funcionalidad del componente software a desarrollar. Documentar el componente software desarrollado. Construir componentes de software mediante herramientas de desarrollo y lenguajes de programación orientados a objetos a partir de documentación de diseño detallado: – Integrar componentes software de control del contenido de los documentos ubicados en el servidor para ser utilizados en el entorno del cliente tipo servlet. – Integrar gestión de ficheros en el componente software a desarrollar. – Integrar gestión de errores en el componente software a desarrollar. – Utilizar variables de servidor en el componente software a desarrollar para proporcionar acceso a las propiedades del servidor. – Integrar seguimiento de sesiones de usuario y propiedades de la aplicación web a desarrollar en el componente software a construir. – Crear componentes software con la funcionalidad de aplicación de cliente para ser utilizado en el entorno cliente tipo applet. – Crear componentes software que puedan ofrecer su funcionalidad a otros componentes software del mismo servidor u otros servidores de la red. Índice: Introducción    8 El proceso del desarrollo de software    13 1.    Modelos del ciclo de vida del software.    14 1.1.    En cascada (waterfall).    14 1.2.    Iterativo.    15 1.3.    Incremental.    15 1.4.    En V.    16 1.5.    Basado en componentes (CBSE).    16 1.6.    Desarrollo rápido (RAD).    17 1.7.    Ventajas e inconvenientes. Pautas para la selección de la metodología más adecuada.    19 2.    Análisis y especificación de requisitos.    22 2.1.    Tipos de requisitos.    22 2.2.    Modelos para el análisis de requisitos.    24 2.3.    Documentación de requisitos.    25 2.4.    Validación de requisitos.    26 2.5.    Gestión de requisitos.    27 3.    Diseño.    29 3.1.    Modelos para el diseño de sistemas.    30 3.2.    Diagramas de diseño. El estándar UML    35 3.3.    Documentación    36 4.    Implementación.    39 4.1.    Conceptos generales de desarrollo de software.    39 4.2.    Principios básicos del desarrollo de software.    40 4.3.    Técnicas de desarrollo de software.    40 5.    Validación y verificación de sistemas.    42 5.1.    Planificación.    42 5.2.    Métodos formales de verificación.    42 5.3.    Métodos automatizados de análisis.    43 6.    Pruebas de software.    45 6.1.    Tipos.    45 6.2.    Pruebas funcionales (BBT).    46 6.3.    Pruebas estructurales (WBT).    47 6.4.    Comparativa. Pautas de utilización.    47 6.5.    Diseño de pruebas.    48 6.6.    Ámbitos de aplicación.    49 6.7.    Pruebas de Sistemas.    50 6.8.    Pruebas de Integración.    50 6.9.    Pruebas de componentes.    51 6.10.    Automatización de pruebas. Herramientas.    51 6.11.    Estándares sobre pruebas de software.    52 6.12.    Ejecución y documentación de los resultados de las pruebas.    53 7.    Calidad del software.    54 7.1.    Principios de calidad del software.    54 7.2.    Métricas y calidad del software.    54 7.3.    Concepto de métrica y su importancia en la medición de la calidad.    55 7.4.    Principales métricas en las fases del ciclo de vida software.    55 7.5.    Estándares para la descripción de los factores de Calidad. ISO-9126 y otros estándares. Comparativa.    58 8.    Herramientas de uso común para el desarrollo de software.    60 8.1.    Editores orientados a lenguajes de programación.    60 8.2.    Compiladores y enlazadores.    70 8.3.    Generadores de programas    71 8.4.    Depuradores.    71 8.5.    De análisis estático de código.    71 8.6.    Optimizadores de código.    72 8.7.    Empaquetadores.    72 8.8.    Generadores de documentación de software.    73 8.9.    Gestores y repositorios de paquetes. Versionado y control de dependencias.    73 8.10.    Distribución de software.    73 8.11.    Gestores de actualización de software.    74 8.12.    Control de versiones.    74 8.13.    Entornos integrados de desarrollo (IDE) de uso común.    74 9.    Gestión de proyectos de desarrollo de software.    76 9.1.    Planificación de proyectos.    76 9.2.    Control de proyectos.    77 9.3.    Ejecución de proyectos.    78 9.4.    Herramientas de uso común para la gestión de proyectos.    79 10.    Prueba de autoevaluación.    80 La orientación a objetos    81 1.    Principios de la orientación a objetos.    82 1.1.    Comparación con la programación estructurada.    82 1.2.    Ocultación de información (information hiding).    84 1.3.    El tipo abstracto de datos (ADT). Encapsulado de datos.    85 1.4.    Paso de mensajes.    86 2.    Clases de objetos.    88 2.1.    Atributos, variables de estado y variables de clase.    88 2.2.    Métodos. Requisitos e invariantes.    90 2.3.    Gestión de excepciones.    91 2.4.    Agregación de clases.    93 3.    Objetos.    95 3.1.    Creación y destrucción de objetos.    95 3.2.    Llamada a métodos de un objeto.    95 3.3.    Visibilidad y uso de las variables de estado.    95 3.4.    Referencias a objetos.    97 3.5.    Persistencia de objetos.    97 3.6.    Optimización de memoria y recolección de basura (garbage collection).    97 4.    Herencia.    98 4.1.    Concepto de herencia. Superclases y subclases.    98 4.2.    Herencia múltiple.    98 4.3.    Clases abstractas.    98 4.4.    Tipos de herencia.    98 4.5.    Polimorfismo y enlace dinámico (dynamic binding).    99 4.6.    Directrices para el uso correcto de la herencia.    99 5.    Modularidad.    100 5.1.    Librerías de clases. Ámbito de utilización de nombres.    100 5.2.    Ventajas de la utilización de módulos o paquetes.    100 6.    Generalización y sobrecarga.    101 6.1.    Concepto de generalización.    101 6.2.    Generalización y sobrecarga.    101 6.3.    Concepto de herencia generalizada y módulos.    101 7.    Desarrollo orientado a objetos.    103 7.1.    Lenguajes de desarrollo orientado a objetos de uso común.    103 7.2.    Herramientas de desarrollo.    105 8.    Lenguajes de modelización en el desarrollo orientado a objetos.    106 8.1.    Uso del lenguaje unificado de modelado (UML) en el desarrollo orientado a objetos.    106 8.2.    Diagramas para la modelización de sistemas orientados a objetos.    106 9.    Prueba de autoevaluación.    108 Arquitecturas web    109 1.    Concepto de arquitectura web.    110 2.    El modelo de capas.    111 3.    Plataformas para el desarrollo en las capas servidor.    113 4.    Herramientas de desarrollo orientadas a servidor de aplicaciones web.    114 4.1.    Tipos de herramientas.    114 4.2.    Extensibilidad. Instalación de módulos.    114 4.3.    Técnicas de configuración de los entornos de desarrollo, preproducción y producción.    115 4.4.    Funcionalidades de depuración.    116 5.    Prueba de autoevaluación.    117 Lenguajes de programación de aplicaciones web en el lado servidor    118 1.    Características de los lenguajes de programación web en servidor.    119 2.    Tipos y características de los lenguajes de uso común.    120 2.1.    Interpretados orientados a servidor.    120 2.2.    Lenguajes de cliente interpretados en servidor.    122 2.3.    Lenguajes compilados.    122 3.    Criterios en la elección de un lenguaje de programación web en servidor. Ventajas e inconvenientes.    124 4.    Características generales.    126 4.1.    Tipos de datos.    126 4.2.    Clases.    126 4.3.    Operadores básicos. Manipulación de cadenas de caracteres.    130 4.4.    Estructuras de control. Bucles y condicionales.    135 4.5.    Módulos o paquetes.    136 4.6.    Herencia.    138 4.7.    Gestión de bibliotecas (libraries).    140 5.    Gestión de la configuración.    141 5.1.    Configuración de descriptores.    141 5.2.    Configuración de ficheros.    145 6.    Gestión de la seguridad    146 6.1.    Conceptos de identificación, autenticación y autorización.    146 6.2.    Técnicas para la gestión de sesiones.    146 6.3.    Técnicas para el almacenamiento seguro de claves y datos sensibles.    149 6.4.    Diseño de políticas para la gestión correcta de contraseñas.    149 6.5.    Técnicas para la detección y protección de ataques convencionales.    150 6.6.    Análisis de riesgos y amenazas.    150 7.    Gestión de errores.    151 7.1.    Técnicas de recuperación de errores.    151 7.2.    Programación de excepciones.    151 8.    Transacciones y persistencia.    152 8.1.    Acceso a bases de datos. Conectores.    152 8.2.    Estándares para el acceso a bases de datos.    152 8.3.    Gestión de la configuración de acceso a bases de datos.    153 8.4.    Acceso a directorios y otras fuentes de datos.    154 8.5.    Programación de transacciones.    154 9.    Componentes en servidor. Ventajas e inconvenientes en el uso de contenedores de componentes.    156 10.    Modelos de desarrollo. El modelo vista controlador.    157 10.1.    Modelo: programación de acceso a datos.    157 10.2.    Vista: desarrollo de aplicaciones en cliente. Eventos e interfaz de usuario.    157 10.3.    Programación del controlador.    157 10.4.    Documentación del software. Inclusión en código fuente. Generadores de documentación    158 11.    Prueba de autoevaluación.    160 Resumen    161 Prueba de evaluación final    162

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